^
A
A
A

Hvad er barnets fysiske parametre fra måned til tre, og hvad skal barnet kunne gøre?

 
, Medicinsk redaktør
Sidst revideret: 20.11.2021
 
Fact-checked
х

Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.

Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.

Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.

I de første to måneder øges barnets vægt med 750-900 g pr. Måned, og væksten øges med 2 cm hver måned. Men hvis dit barn "trækker sig tilbage" noget fra disse gennemsnitlige indikatorer, skal du ikke bekymre dig. Hvis han er munter, ikke mopes, har han en normal stol, og han gør ikke indtryk af patienten, så der sker ikke noget forfærdeligt.

Børnenes hud i de første måneder af livet er forsigtigt lyserød (hvis han selvfølgelig ikke er sort), fløjlsagtig. Han har et veludviklet subkutant fedtlag, takket være, at hudfoldene er så mærkbare, så rørende voksne.

Især godt kontur fold på skinkerne og hofterne. Hvis du bemærker en asymmetri af folder (på en hofte er den lavere end den anden), skal du have ortopædisk høring. Måske har dit barn en medfødt forvrængning af hofteleddet. På hudens tilstand kan man dømme tilstanden af barnets helbred: Hvis huden bliver for våd, er det et signal, at barnet skal vises til lægen. Vaskulære pletter i to eller tre måneder bliver gradvist bleg og snart forsvinder. Hvis stedet ikke forsvinder, betyder det at dette hæmangiom er en vaskulær tumor. Kun kirurgen kan bestemme graden af fare for barnet.

Om to eller tre måneder begynder hovedbunden at ændre sig på hoved og krop. Hvis barnet på skuldrene ved fødslen havde skubbet hår, falder de på dette tidspunkt, men nogle gange kan de med visse sygdomme vedblive. Sort (som regel) skubbe hår på hovedet er gradvist erstattet af ægtepærer, og kan ændre deres farve (de var sorte - de blev hvide). De kan tørres og danner skaldede patches. Det kan skyldes, at barnet konstant ligger i en stilling - på bagsiden eller på siden. Samtidig kan skaldethed være et symptom på begyndelsen af rickets.

Nogle gange hos børn er der ingen pigmentmelanin - det er albinisme. Det er svært at kalde det en sygdom, da barnets tilstand som regel ikke krænkes. Selv udtrykte albinisme, når der er ikke engang et pigment i iris (normalt albino blå øjne, men i dette tilfælde vil de være rød), barnet har fotofobi og ophold i det skarpe lys kan skade nethinden. Desuden er huden på albinos meget følsom for sollys, så de bør ikke solbade, og hudlægen vil rådgive dig om, hvilke beskyttende cremer der skal bruges.

Generelt skal man huske på, at huden og nervesystemet udviklede sig fra et enkelt embryonalt blad, så alle ændringer på huden bør overvejes af både en hudlæge og en neuropatolog.

Nyfødte og børn i den første måned af livet forbliver ikke ligeglade med at røre ved. Hvis du rører ved hans øjenlåg, lukker barnet øjnene, rører ved sin håndflade - han klemmer sin knytnæve. Ved irritation af næseslimhinden frynser babyen og trækker håndtagene og benene. I en alder af to eller tre måneder vises noget nyt i disse reaktioner. Berør hans øjenvipper - og barnet lukker ikke blot øjnene, men når også ud til dem med en pen, vil de gnide dem. Lignende reaktioner kan skyldes at røre ansigtet, ørerne. Dette er den såkaldte hudkoncentrationsreaktion. Siden fire måneder kan det skyldes at berøre maven, palmerne.

Siden to måneder er barnets smertefølsomhed stigende. Han begynder at reagere mere skarpt på ubehag, for eksempel til bløde bleer. Når barnet vokser, bliver tiden fra anvendelsen af smertestimulus til reaktionen til den gradvist forkortet, og adfærd og ansigtsudtryk bliver mere forskelligartede. Hvis der ikke er reaktioner på smerter og taktile stimuli, kan dette være et symptom på rygsmerter eller hjerne.

Ved en alder af tre måneder styrer barnet de bevægelige genstande i hans synsfelt.

Hvis en nyfødt reagerer på alle lugt på samme måde, så kan et to til tre måneder gammelt barn udtrykke sin holdning til behagelige og ubehagelige lugte. I første omgang reagerer han med en døende, genoplivning og endda et smil, på den anden - et grimas af utilfredshed og nysen.

Den nyfødte reagerer på smagstimuli. Gradvist er denne evne forbedret, og barnet begynder at skelne mellem mere subtile smagsforskelle. Hvis et barn har en smagsforstyrrelse i forbindelse med skade på centralnervesystemet, nyder han ikke at spise, spiser dårligt, hvilket kan bidrage til udviklingen af hypotrofi.

Da barnet har en stærk interesse for voksenes stemmer, er det ikke overraskende, at hans egne lyde som regel opstår når man kommunikerer med andre mennesker: når voksne holder det eller spiller med det. Ca. Et og et halvt år begynder barnet at reagere, hvis du smiler på ham eller snakker med ham: han vil smile, begynde at bevæge ben og kuglepenne og alt hans udseende vil vise dig at han er glad. I to måneder tilføjer han til smilet nogle lyde "fra sig selv" og fra tid til anden producerer en melodisk "twitter". Lidt senere begynder han at adskille smilet fra "samtale". Nu vil han smile på dig som svar på dit smil. Desuden er de babyer, som forældre taler med mere, mere "loquacious" end dem, som de "kommunikerer" mindre med.

Jo flere ord et barn hører og opfatter, når man kommunikerer med voksne, jo mere vil blive "praktiseret", liggende i en barneseng alene. Barnet begynder at bruge sin stemme som en måde at interagere med forældrene. Hvis du taler til ham, venter han på, at du er færdig, og først da forsøger han at "svare" dig, og "reagerer" venter på din reaktion på dine "bemærkninger". Undersøgelser har vist, at børn, der kan lide at "snakke" som regel, opfører sig mere roligt og forbliver alene.

Forældrenes hovedopgave er at holde kontakten med barnet, for det vil stimulere udviklingen af tale. Derfor er det nødvendigt at tale med barnet, vise ham billedbøger, ringe op og forklare, hvad disse ting betyder.

I løbet af en halvanden måned styrer de fleste børn allerede nakke musklerne godt nok til at holde hovedet lige, men hvis du holder det i dine arme og bøjes ned, så falder hovedet i retning af hældningen. Men med 2,5-3 måneder styrkes halsens muskler så meget, at hovedet holder fast, og barnet vil kunne kontrollere det. Efterhånden som barnet bliver mindre, ophører hovedet med at være den tungeste del af kroppen. Derfor er det kun nødvendigt at støtte barnets hoved, når du tager det ud af krybbe eller gør en skarp bevægelse.

Ved tre måneder, er han begyndt at ændre kropsholdning, stopper ligge i "knudrede fosterstilling," at lære at ligge på ryggen, med arme og ben bevæge sig frit i leddene. Han vender hovedet fra side til side. Når man trækker armene og overfører sig til en siddestilling, hæver barnet hovedet med kroppen og forhindrer hende i at falde baglæns.

Ved tre måneders alder er et barn, der ikke sover, konstant på farten. Han trækker sine hænder og fødder, og benene gør bevægelser, der ligner en cykeltur. Og de hænder, der vises i hans synsfelt, forsvinder derefter, bliver næsten det vigtigste af hans legetøj.

I mavepositionen holder han allerede hovedet godt nok i nogle få sekunder. Og så snart han lærer dette, vil han være i stand til at holde en del af kroppen med hjælp af hænder, så når man hviler på albuer, går ikke kun hovedet, men også skuldrene væk fra kuldet.

Allerede i to måneder er barnet i stand til at vende om på ryggen. Og med tre måneder kan han allerede så aktivt spinde i krybben, at han begynder at slå hovedet mod kviste. Og så bekvemt og sikkert før du skifter bord bliver så farligt, at selv ikke tænker at forlade et barn alene!

Derfor har barnet i tre måneder ikke længere brug for at swaddle (hvis du gjorde det før). Han er tæt indpakket og lagt ansigt til væggen, han kan ikke pod med ben og hænder eller se på andre. Han bliver ubehagelig og keder sig meget. Må ikke fornærme babyen!

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.