Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
Antallet af tilfælde, hvor børn bruger vold i skolen, er stigende
Sidst revideret: 01.07.2025
Eksperter rapporterer, at antallet af hændelser i USA, hvor skolebørn udøver vold mod deres klassekammerater, er støt stigende.
Som undersøgelsens resultater viser, er voksne delte i deres meninger om, hvornår børns drengestreger går ud over grænserne for, hvad der er tilladt.
Forskere ved Michigan State University har gennemført en undersøgelse for at finde ud af, hvad de mener udgør mobning, og hvornår skoleadministratorer bør gribe ind i en situation, der er kommet ud af kontrol.
Langt de fleste voksne (95%) siger, at skolerne bør gribe ind, hvis en elev er bange for en anden og føler, at deres helbred er i fare.
81 procent af respondenterne sagde, at skolen bør gribe ind, når nogen fornærmer eller ydmyger en anden elev, og 76 % opfordrede til indgriben, hvis nogen spreder nogen form for uflatterende rygter.
Det eneste, hvor respondenterne var helt enige, var, at gengældelse, intimidering og ydmygelse ikke bør være en del af den pædagogiske proces. Et barn, der har tilladt sig selv at opføre sig sådan, bør tales til og ikke overlades til tilfældighederne.
Mobning og drilleri er ikke ualmindeligt i skolen. Normalt begynder børn at gøre grin med de børn, der ikke klæder sig eller opfører sig, som det er accepteret i deres omgivelser. Gode karakterer er ofte årsagen til en sådan holdning.
Problemet med relationerne inden for skolefællesskabet dukkede endnu engang op i 1999, da en tragedie indtraf, der chokerede hele lokalsamfundet.
Den 20. april 1999 fandt et massemord sted på Columbine High School (Jefferson County, Colorado, USA). Gymnasieeleverne Dylan Klebold og Eric Harris skød skolens personale og deres klassekammerater. Som følge heraf blev 37 personer skudt, hvoraf 13 ikke overlevede. Efter skyderiet begik skolebørnene selvmord.
Tragedien forårsagede chok og naturligvis ophedede diskussioner om hvorfor og hvad der fik de to drenge til at gribe til våben og vende dem mod deres egne kammerater.
Samtalerne centrerede sig om konflikter i skolegrupper og computerspils og films indflydelse på deres bevidsthed.
Top 10-rangeringen over de mest alvorlige problemer med børns sundhed omfattede mobning, som blev vurderet som en alvorlig trussel mod børns liv og helbred. Ifølge de nationale analytiske undersøgelser af risikabel adfærd blandt unge i 2011 rapporterede 20 % af skolebørn, at de var ofre for mobning.
[