Alt iLive-indhold gennemgås medie eller kontrolleres for at sikre så meget faktuel nøjagtighed som muligt.
Vi har strenge sourcing retningslinjer og kun link til velrenommerede medie websteder, akademiske forskningsinstitutioner og, når det er muligt, medicinsk peer reviewed undersøgelser. Bemærk at tallene inden for parentes ([1], [2] osv.) Er klikbare links til disse undersøgelser.
Hvis du mener, at noget af vores indhold er unøjagtigt, forældet eller på anden måde tvivlsomt, skal du vælge det og trykke på Ctrl + Enter.
Børns raserianfald kan være forbundet med hyperaktivitetsforstyrrelse med opmærksomhedsunderskud
Sidst revideret: 02.07.2025
En ny undersøgelse tyder på, at førskolebørn, der har svært ved at kontrollere deres følelser og adfærd, viser flere symptomer på ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) i syvårsalderen.
Børn i alderen tre til syv år, der var langsommere til at lære at håndtere stærke følelser, var også i risiko for adfærdsproblemer og var mere tilbøjelige til at vise internaliserede symptomer som tristhed og angst i syvårsalderen, siger eksperter.
Undersøgelsen, der er ledet af University of Edinburgh, er en af de første til at undersøge sammenhængen mellem tidlige følelsesreguleringsmønstre og mental sundhed i skolealderen. Den er offentliggjort i tidsskriftet Development and Psychopathology.
Muligheder for tidlig intervention
Resultaterne kan hjælpe med at skræddersy støtte til børn, der muligvis har brug for ekstra forebyggende hjælp, før de udvikler psykiske problemer, siger forskerne.
Forskere fra universiteterne i Edinburgh, Northumbria og Oxford analyserede et stort datasæt for at teste, om hastigheden af følelsesmæssig udvikling hos børn i alderen tre til syv år var forbundet med risikoen for at udvikle almindelige psykiske problemer.
Forskningsdata
De undersøgte data fra Millennium Cohort Study, som sporer livet for omkring 19.000 børn født mellem 2000 og 2002.
Analysen omfattede spørgeskemaer og interviews, hvor forældre rapporterede om deres børns adfærd, sociale færdigheder og evner til at regulere følelser.
Ved hjælp af statistiske metoder fandt forskerne en sammenhæng mellem følelsesmæssige problemer, adfærdsproblemer og ADHD-symptomer hos børn helt ned til syv år.
Nøgleresultater
Resultaterne viste, at en tendens til at opleve stærke følelsesmæssige reaktioner og forsinket udvikling af følelsesreguleringsevner var signifikant forbundet med ADHD-symptomer, internaliseringsproblemer (f.eks. angst og tristhed) og adfærdsproblemer hos drenge og piger i syvårsalderen.
Denne sammenhæng fortsatte, selv efter at der blev taget højde for faktorer som præeksisterende neurologiske udviklingsproblemer og psykiske problemer.
"Færdigheder i følelsesregulering udvikles tidligt i livet og styrkes gradvist gennem barndommen. Børn udvikler dog disse færdigheder i forskellige hastigheder, og langsommere udvikling kan være en markør for neurologiske udviklingsproblemer og psykiske problemer. Vores resultater tyder på, at sporing af følelsesmæssige udviklingsbaner kan hjælpe med at identificere børn med risiko for psykiske problemer," sagde Dr. Aya Murray fra Institut for Filosofi, Psykologi og Sprogvidenskab.